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三抓三促

【“三抓三促”检察进行时】渭源检察:看法治副校长们如何让法治课堂严谨不枯燥

时间:2023-03-09 来源:  作者: 点击数:

渭源县人民检察院能动履职,与县域中小学联络配合,持续在形式上丰富“法治进校园”的内容,不断深化“法治进校园”工作实效,让法治课堂别开生面,生动有趣。

点单式服务,让法治课“活”起来。“同学们想了解未成年人法律中哪方面的知识,请提前告知我!”这是10月20日渭源县人民检察院法治副校长与该县第一中学辅导员沟通的一个场景。

去年6月以来,渭源县人民检察院积极探索普法新形式,推出“法治菜单课程表”提前发给辖区学校,学校负责人根据“菜单”上提供的题目“点单”。与以往传统普法模式中的“讲什么听什么,反复讲,讲反复”的枯燥方式不同,按照“缺什么、补什么;需要什么,培训什么”的原则,采取了“要听什么就讲什么”的“订单式”精准普法,制作出既具有专业法律知识又贴近校园生活的法律宣讲课程“订单”,为孩子们持续送上丰富的“法治大餐”。

截至目前,该院未成年人检察官以学校的法治需求为导向,躬身倾听老师、家长、学生的盼望和需求,已“接单”完成授课20余次。

沉浸式模拟,让法治课“动”起来。“每年的‘六一’儿童节,我们会邀请部分师生代表走进检察院,零距离了解检察院工作职能和办案程序等。比如去年,通过检察开放日带领同学们参观了12309检察服务中心、未成年人犯罪典型案例展板、办案区、观看了微视频等。同时还普及了《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律法规”——检察官张燕妮介绍说。

考虑到在法治进校园活动中,简单地讲法条与制度较为单调,而沉浸式模拟生动易懂,能够将刻板的法律通过通俗的形式表现出来,这样不仅能让同学们更加直观的感知发生在身边的法律风险,也能让同学们更生动的学习法律知识,这种方式很容易引起学生们的思考和共鸣。

今年以来,渭源县人民检察院将继续深化检校合作,常态化开展“检察开放日”等普法活动,将法治课堂搬到办案现场,助推青少年法治宣传教育再上新台阶,为未成年人的健康成长保驾护航。

差别式普法,让法治课“实”起来。在渭源县特殊教育学校,检察官开展《反欺凌法治讲座》,深入浅出地为学生们分析了校园欺凌界定、校园欺凌的罪与罚、远离校园欺凌的方法。同时,告诉孩子们,在自身权益受到犯罪分子不法侵害时,善于利用法律武器保护自己,第一时间告诉老师、家长或者报警,千万不要忍气吞声、隐瞒不报,不仅不能保护自己,而且会助长犯罪分子的嚣张气焰。

去年3月以来,通过“线上+线下”齐聚力,针对各年龄层学生,城镇乡村等开展差别化普法教育,制作防欺凌、防性侵、防涉罪三大“普法菜单”,对低龄学生运用新媒体开展法治教育,高中年级采取以案释法进行法治宣传。

截至目前,渭源县人民检察院开展防欺凌、防性侵、防涉罪普法活动30余场次,开展以案释法活动10余场次。

“下一步,渭源县人民检察院将继续扛起‘法治副校长’责任,采取不间断、不定期的法治进校园活动,努力让法治信仰渗透到学生日常校园生活中,引导他们成为知法、懂法、守法、用法的新时代青年。”渭源县人民检察院党组成员、副检察长苏晓娟说。

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